高考语文卷‘语音辨析题’专题复习教学的设计.docVIP

高考语文卷‘语音辨析题’专题复习教学的设计 　　普通话,是“以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义,从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。 　　推广普通话,对我们国家各个方面的发展具有重要的意义。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的权利(非义务)。而《普通高中语文课程标准(实验)》特别指出:语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感。因此,语音题被誉为“国考第一关”,一直是高考命题者的首选题目。2008年全国18套高考题中,除了福建卷、宁夏海南卷和上海卷未考之外,其它15套试卷中均考查了字音;2009年除了安徽卷、福建卷、宁夏海南卷、上海卷未考语音题,其它14套高考试卷中都注重了语音的考查。近几年湖南、湖北、江西等自主命题的省,该题的重现率为百分之百。但就考生每年的语音题得分率来看,却不尽如人意。由此可见,字音题一直是考生面前的拦路虎。应怎样攻破语音这一拦路虎呢? 　　笔者认为首先应对近几年的高考语音题作深入的探究,只有“知己知彼”,才能“百战不殆”。下面以湖南省近3年的高考题为例,试对语音命题规律做以下探究: 　　1. 下列词语中加