高职“建筑材料”课程教学的改革初探.docVIP

高职“建筑材料”课程教学的改革初探 　　[摘要]文章阐述了高职“建筑材料”课程教学的特点和要求,分析了现阶段高职“建筑材料”课程教学存在的问题,并提出了相应的解决方案。 　　[关键词]高职高专 “建筑材料”课程 教学改革 　　[作者简介]杨雪冬(1975- ),男,河北邯郸人,邯郸职业技术学院建工系副主任,讲师,研究方向为建筑工程;吴志鹏(1977- ),男,天津人,邯郸职业技术学院建工系,讲师,研究方向为建筑工程。(河北 邯郸 056001) 　　[中图分类号]G710[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)11-0102-03 　　 　　一、高职“建筑材料”课程教学的要求和特点 　　“建筑材料”课程作为高职土建类专业一门重要的基础课程,不仅是以数学、物理、化学、力学等课程为基础的专业基础课,还是“房屋建筑结构”“建筑设备”“工程概预算”等后续课程的前期基础课,开设这门课程的主要目的是针对建筑材料的发展方向,面对新材料、新技术、新标准不断出现的情况,使学生掌握常见建筑材料的技术特性、相关标准等基本知识,了解在实际工作中如何选用建筑材料,并为后续专业课程打下良好的理论基础。“建筑材料”课作为一门基础课程是研究各种建筑材料的构造、生产与加工方法、材料的技术性能、质量检验以及如何合理使用的课程。它涵盖的内容广泛,涉及学科较多,且综合性、实践性都很强。通