温州市学生实践学校农艺类活动项目设计方案2014.docVIP

温州市学生实践学校农艺类活动项目方案 一、项目名称：常见园林树木的识别 二、项目背景： 我们的目标学生大多生活在城市中，承受着繁重的学业压力，缺少与大自然亲密接触的机会，对身边常见植物也是知之甚少。本活动旨在引导学生接近大自然认识大自然，以此激发学生对大自然的热爱和亲近感。 三、项目目的： 1、知识与技能：通过活动学生能够进一步认识植物，了解植物，初步掌握植物实地识别的方法和技巧。 2、过程与方法：通过实地辨认植物种类，领略植物的魅力，引导学生走近自然，亲近绿色，帮助学生从小养成认识自然，学习自然和热爱自然的好习惯。 3、情感态度价值观：通过活动学生能够珍惜并善待大自然、热爱大自然的美好情操。 四、项目对象： 九年级学生 五、项目要求： 要求掌握常见园林树木的中文种名及中文科名。 六、项目流程： 1、将需要识别的植物种名、科名公布在温州市学生实践学校网站，要求参加考核的学生做好准备工作。 2、设立植物考核一区和二区，并将需要考核识别的植物挂上号码牌，共有20种。 3、学生2人一组，根据领到的植物考核表A或B卷（见附件），在学校布置的植物考核区一区或二区现场进行识别考核，要求在相应的表格上写出植物的种名和科名，总计20种植物。 4、评分建议：识别出11种（包括11种）以下为不合格，识别出12种（包括12种）到15种（包括15种）为合格，识别出16种（包括16种）以上为优秀，