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- 2018-11-12 发布于贵州
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中学XX年学期教学的工作总结
中学XX年学期教学工作总结
本学期以来,我们以课程改革为中心,以课堂教学和课堂达标为基本点,深化教学改革,加强教学质量监控,发挥了教学处对学校教学的指导、服务的功能,注重了教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思,推进课堂教学改革,努力构建高效课堂,我们处按照开学初制定的工作计划,扎实有效的落实。 一 强化常规管理,落实检查制度 1、狠抓教师的备课。 依据上级教育主管的备课要求,开学初教学处首先组织各学科教师利用半天时间学习和研讨新课标,使每位老师对课标了如指掌,并都写了心得体会。其次各教研组又用两节时间对教材进行了认真的分析,确定了教材的重点难点和关键点,单元授课节数等并要求教师备课不仅要研究教材和教法,还要研究学生,要认真设计师生活动,教案要服务于教学,要有实效性。教学处坚持每月两次检查(随时抽查和定期检查)制度,将检查结果及时公开,做到及时发现问题及时补正。 2、积极开展课堂达标活动 为了落实课堂达标计划,我们大约用一个月时间进行了骨干教师示范课、语文教师整读整理课、语数外老师的生本课、理化生老师的实验探究课,数字化实验课等各种课堂大赛。通过教师展示自我,相互学习,尝试“生本课堂”和“先学后教,当堂训练”的教学模式。进一步提升自己的业务素质,提高课堂教学效率,这些课堂教学目标明确,重点突出,环节紧凑,过渡自然。注重教材的挖掘,教学设计
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