九年级道德与法治上册第3单元第5课参与政治生活第1框大家的事商量着办学案北师大版.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于广东
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九年级道德与法治上册第3单元第5课参与政治生活第1框大家的事商量着办学案北师大版.doc

PAGE 大家的事商量着办 【学习目标】 1.知道我国人民参与管理国家的渠道以及社会各阶层民主参政的重要渠道。理解“人民当家作主”的含义。(重点) 2.知道多党合作和政治协商是我国的基本政治制度。理解协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。理解“坚持党对一切工作的领导”。(难点) 【自主学习】 快速阅读P54—58课文,思考下面的问题: 1.如何理解“我国是人民当家做主的社会主义国家”? 2.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么? 3.为什么要坚持党对一切工作的领导? 【合作探究】 1.1分钟阅读P55“思想驿站”,想一想: (1)你所在选区的人大代表是怎样产生的? (2)人大代表是如何行使职权的? (3)从人大代表周振波的例子来看,我国是什么性质的社会主义国家? 2.看视频《为人民维护权益,整治不作为的政府干部》思考: (1)请结合课本内容,说说你从视频中沙书记的话中想到了什么? (2)如何才能保证人民当家做主的地位呢? 3.看视频《有事好商量》,说说你对“协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特 优势”的理解。 4.结合视频,探究:为什么要坚持党对一切工作的领导? 【检测反馈】 一、单项选择题 1.我国的根本政治制度是( ) A.社会主义制度 B.政治协商制度 C

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