初中生心理健康教育指导章节稿邵国祖.docVIP

PAGE 3 初中生心理健康教育讲稿 邵国祖 一、典型案例 案例1：一个“社交恐怖症”的孩子 小张是名初中生，性格内向。上初一时，由于爱斜着眼睛看同一排的女生，引起了对方的反感。座位被教师调换后，仍无法改变这种行为，后来连男生也不愿意坐在他旁边了。从此他便认为世上最难打交道的是人，十分害怕与人交往。老师说，每次遇到同学必须轮流上台发言，他宁愿装病逃学，也不敢面对朝夕相处的同班同学说话,他说“要我上台发言，还不如把我杀了。”。小张显然是得了社交恐怖症。 案例2：一个“考试焦虑症”的孩子 “我现在一拿到试卷，脑子里就一片空白。”小莉从小成绩优异，可进入初三后，成绩一降再降，由于一心想考重点高中，因此她一直都在菪我加压的情绪下紧张学习。总复习开始后，她每次拿到试卷，脑子里就一片空白，数理化公式忘得精光，以前会做的题现在也不会做了。她说：“我觉得自己无颜面对父母，还不如死了算了。” 案例3：初三的小强，性格内向。初一时由于爱斜眼看同排的女生，引起对方反感，掉换座位后，仍然无法改变这种行为，后来男生也不愿意坐在他旁边了，班上很少同学理他，他也会有更加认为世上最难的事情是和人打交道，十分害怕同别人交往，他的老师说：每次遇到同学们必须轮流上台发言，他宁愿装病逃学，也不敢面对朝夕相处的同班同学说话……他显然是得了――――社交恐怖症。 案例4：初二的