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- 约 5页
- 2018-11-30 发布于浙江
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鲁教版-四级上英语教学计划
教 学 计 划
学科: 小学英语 班级: 四年级 教师:
学生情况分析
通过一周的观察以及参考上学期的期末考试情况,发现四年级的学生学习基础不是太好,学习积极性不高。四年级的孩子 HYPERLINK /search?word=学习习惯fr=qb_search_expie=gbk \t _blank 学习习惯基本养成,好的很好,但有些上课小动作多,注意力不能长时间集中。在本学期的教学中应致力于学生英语学习习惯的培养上,比如:用手指着跟读、课前预习、小组合作等。同时多途径激发学生的学习兴趣,尽力辅导后进生。
教材分析
本册教材,继续围绕Li Ming、 Jenny 、Danny和新朋友Tom等主人公展开故事,主要讨论了School life, Hobbies, Days of the week, Seasons, Weather, Family, Communications等主题。
具体学习如何询问并介绍学校生活(课程、学校场所功能等);询问并谈论某人的兴趣爱好;学习“星期”的表达及某天所从事的活动;谈论“季节” (气候、衣着、他人对季节的喜好等);谈论“天气”;进一步谈论“家庭” (家庭成员、家人外貌、工作等)。此外,还引导学生进行人与人之间的沟通交流。
三、教学目标
1、能够听、说、认读、规范书写63个“四会词”,听、说、认
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