高考新材料作文审题的方法例谈.docVIP

高考新材料作文审题的方法例谈 　　新材料作文仍然是2009年高考作文的主要形式,写好这类作文的关键一步是审题、立意。只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意,才有可能提炼出适合材料的中心观点。本文针对2009年全国高考试题,介绍六种方法,希望能给大家以帮助。 　　 　　一、审材料的倾向性 　　 　　新材料作文所给的材料一般是一个寓言或故事,材料对这个寓言或故事的叙述是有情感倾向的,即材料对所叙述的人或事、现象、问题等会表现出肯定或否定的态度,这个态度是思维限制之一。立意要准确,必须体察材料的情感倾向,材料所肯定的我们一般要肯定,材料否定的我们一般要否定,并且透过现象分析这种感情倾向的原因,就可以把握住材料的意图了。如果不加分析地根据自己的想法去写,或故意的“反弹琵琶”,盲目地和材料“对着干”,往往会偏离题意。 　　例1(全国卷Ⅰ)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!” 　　评论家青蛙大发