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高等院校数字化教育资源共享机制的探讨 　　摘 要 数字化教育资源日益受到人们的青睐，数字化教育资源的共享成为亟待解决的问题。文章在阐述数字化教育资源共享相关概念的基础上，对高等院校数字化教育资源共享机制进行探讨，以期实现数字化教育资源建设的可持续发展。 　　关键词 数字化 教育资源 共享机制 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 　　0 引言 　　从目前数字化教育资源共享的现状以及数字化教育资源处理技术数字化、信息传输网络化、学习资源系列化、处理方式多媒体化、使用过程智能化和资源建设可操作化的特点来看，数字化教育资源已经得到了较好的发展，如何实现数字化教育资源共享是目前面临的主要问题。高等院校是一个对数字化教育资源需求量非常大的群体，是数字化教育资源建设的中坚力量，为了推进数字化教育资源建设的可持续发展，有必要对高校数字化教育资源共享机制进行探讨。 　　1 概念的界定 　　目前，对于数字化教育资源的概念还没有一个完全一致的界定。李克东教授认为：“数字化资源是指通过数字化处理，可以在互联网或电脑上运行的多媒体数据。它能够让学生通过自主、合作、创新的方式来搜寻和处理信息，从而使得数字化学习成为可能。数字化资源包括数字音频、数字视频、多媒体软件、CD（DVD）-ROM、电子邮件、网站、计算机模拟、在线学习管理系统、在线讨论、数据库等等。数字化学习资源是数字化学习的关键