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高职会计实践教学的改革问题及对策刍探 　　摘 要：在总结高职院校会计实践教学改革重要性的基础上，分析了高职院校会计实践教学中存在的问题，并根据高职院校会计实践教学中存在的问题，提出改革高职会计专业教学计划、创新高职会计教学方式方法、加强实训教材和实训基地建设、改革高职会计课程考核方式，推动高职会计实践教学改革的对策建议。 　　关键词：高职院校；会计教学；实践教学；干中学 　　会计学是一门集理论性和操作性于一体的应用型学科，不仅有完整的理论体系，而且有规范的专业操作程序和方法，计算性和操作性很强。因此，作为一名会计课程的教师，不仅要传授给学生基本理论和基本知识；还要教会学生掌握会计学的各项操作技能，培养学生过硬的实际操作能力，以及判断问题、分析问题和解决问题的能力。只有这样，所培养出来的会计专业的学生才能学有所成，才能独立完成会计工作，才能有较强的就业竞争力。高职院校的会计专业是培养高素质、高层次的应用型会计专业人才。会计专业的学科特征、专业特点决定了高职会计教学必须强化实践教学，必须突出“干中学”，这是高职会计教学改革的重要方向和趋势。 　　一、高职院校会计实践教学改革的重要性 　　高职院校以高素质、技能型人才为目标。会计学是一门理论性、实践性、应用性都很强的学科。与其它学校、其它学科相比，高职院校会计教学更加强调实践性、应用性。 　　（一）优化学科配置，是高职会计实