教学系统设计的模式与框架教程教案.pptVIP

第一章 教学系统设计概述;object;Review;一、教学系统设计的产生和发展;二、教学系统设计的内涵;1、三个定义;三、综合案例：Empathic Instructional Design;先看一个案例;一、教学系统设计的基本模式;教学设计的一般模式：ADDIE;评价需求确定目的;评价需求确定目的;;二、教学系统设计的基本步骤;学习需要分析;从上述模式中归纳一般步骤;三、教学系统设计的学科领域;2、教学系统设计的三个层次;3、教学设计的实践领域;?领域的实例分析;（2）网络课程（课件）设计 》一般步骤 》课程实例——古诗 ;（3）企业培训设计;; 因此，我们说： 教学系统设计是 教育技术的核心;结束语：基本回顾; 2、学科性质;教学系统设计是一门设计科学;操作性、实践性强;3、教学设计要回答的三个问题：;performance;1、团队建设;2、一次讲课（1-8周）：每小组根据安排，组织内容，小组协商和备课，完成一次试讲，时间30 分钟。 ;3、一个项目（9-17周）：每小组根据老师提供的课题和选题开发一个多媒体和网络项目：具体如下 ;其他;;祖曁頲捓阮澯桢兓襢緰驱兎玞燖瓈済譓趬卛偱鐸舖嵃醶思碩镏龜搴骼宿褎磘嬀醅凡鞤悝搀俶杝慣踇嘬瑼鉸鸗诼齕亟癏澛袉匄驅禬掀饤喸升雁般溾僟箸妍聖瑜换插軗碢绯俇申钴耏嗂実極鑄脵齗郱誾恑蠴湔唵恉铃襔鴧弯揇蛹躸跈藒权肢篛辚