撰写有效信息科技教学设计的几点思考讲义资料.pptVIP

;教学设计的一般要素;教学设计的一般书写规律;教学设计的一般书写格式：例1;教学设计的一般书写格式：例2;教学设计的一般书写格式：例3; (1) 教学内容 主要描述教材使用版本、第几册、第几单元、第几课，主要学习内容简介。; (2) 学生分析 学生学习本课内容的认知起点、学习兴趣、学习障碍、学习难度…… ; (3) 设计思想 主要描述教学过程中拟实践的教育理念、教学原则、教学方法。;分析存在的问题： 知识技能： 1、了解电子表格的常用功能； 2、掌握设计与建立EXCEL数据表格的方法； 3、学会EXCEL数据表格的编辑与修饰。 过程与方法： 1、通过提供和实际生活密切相关的数据表格，让学生对这些表格进行比较和观察，感受EXCEL的优点。 2、引用一些与学生生活息息相关的表格，提高学生兴趣， 3、设置一些问题让学生思考，从而根据学生情况分布教学如何美化数据表格。 情感态度价值观： 1、通过关注身边的数据，提高分析处理数据的能力。 ; (4) 教学目标 正确表述教学目标： 1、行为主体 2、行为动词 3、行为条件 4、行为标准 ;正确表述教学目标：;行为动词 例： 含糊，无法界定 欣赏、喜欢、相信 明确，直观、可评测 知识目标：知道——理解 技能目标：学会——掌握——迁移 能力目标：实践——形成—