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  • 2018-11-08 发布于福建
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高校移动学习系统的设计

高校移动学习系统的设计   摘 要:随着移动4G通信技术的发展及移动智能终端性能的提高,通过移动终端进行在线学习已成为高校远程教育的重要教学模式。根据移动学习的应用背景及特点,提出构建高校移动学习系统以及需重点考虑的要素,并探讨了系统安全防护措施和基于虚拟云平台的部署方式。   关键词:移动学习;学习系统;虚拟化部署   DOIDOI:10.11907/rjdk.151978   中图分类号:TP319   文献标识码:A 文章编号文章编号2015)009008702   0 引言   随着移动通信技术的迅速发展、智能手机的广泛普及,如今人们可以便捷地在手机上阅读资料。基于移动媒体的便携性和强交互性,可为教育发展提供全新空间,使教育方式不再局限于传统课堂教学,移动教学将为传统教学提供有力支持。随着慕课(大规模在线开放课程)在世界范围内迅速发展,为移动教学提供了大量学习资源,用户可根据自己兴趣,通过互联网实现跨地域、跨学校、跨专业的课程进修。由于慕课具有精细化、个性化、高互动性等优点,国内各高校已开始重视移动教学的研究和建设,以期利用该新型教学方式,提高教学质量。   1 移动学习应用特点   在国内,许多高校已建有网络教学平台。由于使用环境不同,导致移动学习平台有别于原有网络教学平台。其需要考虑学习者的移动学习场景,在较短时间内向学习者传递知

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