曾昊八年级上册演说教材文字稿.docVIP

尊敬的各位领导、老师： 大家上午好！今天我将从三个方面对鲁教版八年级思想品德上册进行研说。 研说流程是：说课标、说教材、说建议。 说课标包括课程目标和内容标准两部分。 1、课程标准对初中思想品德的总体目标要求是加强初中学生的思想品德教育，实现情感态度价值观、能力、知识三维目标要求。 其中情感态度价值观目标主要是通过引导学生树立责任意识和乐观的生活态度，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观； 能力目标重视学生五种能力的培养，包括道德思维能力、寻求法律保护的能力、与人交往和沟通的能力、调节和控制情绪的能力，思想品德课还注重理论联系实际能力的培养， 知识目标主要是让学生了解基本的法律知识，掌握基本的生活常识，了解我国的基本国情、路线、方针和政策，以适应未来社会发展的需要。 具体到本学年的知识目标、能力目标和情感、态度、价值观目标是： 知识目标： 了解父母 对我们的养育体现在抚养、教育两个方面；掌握与父母沟通的基本方法和技巧。 初步认识民族精神的内涵和重要意义；理解交往的必要性和重要性。 理解交往礼仪的原则；初步掌握人际交流与沟通的技巧；认识合作的必要性。 了解双赢的具体方法；懂得诚实守信的意义；理解法律的作用；知道消费者的权益及维权的途径。 能力目标： 1、提高与父母沟通；培养与其他民族成员友好交往的能力。 2、初步培养交往与沟通的能力；初步掌握人际交往的基本礼仪、技能，提高