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- 2018-11-12 发布于贵州
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中学数字化校园创建的工作总结
中学数字化校园创建工作总结
随着信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下,将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。为适应这一需求,我们以满足教育教学需要为基本出发点,根据学校的实际情况,总体规划,分段实施,在上半年我们申报了淄博市第二批数字化校园,并最大程度地利用各类信息资源,快速、完整、便捷地提供各种信息服务,实现学校教学和管理的信息化。现将具体工作总结如下: 一、思想认识到位,加强了信息化组织管理工作。 自从申报工作开展以来,学校领导班子高度重视学校信息化建设工作的落实,对技术改变教育早已达成共识,多次召开全体教师会统一思想,积极鼓励、支持教师对各种信息技术的应用普及与实践创新;而且确立了以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念,正在自觉主动、科学有序的改善发展环境,营造发展氛围。 首先学校专门成立了教育技术中心领导小组,由孙国栋校长亲自担任组长,统筹全校信息化建设工作,许曰华校长任副组长,负责督促和监管各项工作的正常开展,成员有史明老师、王淑云老师担任技术学科教学、谢洪雷老师负责网络设备管理与维护,谢天英老师负责技术应用与实践创新、教育技术培训等工作,各项工作有条不紊,开展顺利。 其次,学校进一步制定了学校信息化发展规划和年度工作计划,完善了信息化设施使用、管理、维护等各项规章
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