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- 2018-11-08 发布于福建
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高等数学实施探究性教学的模式教学效果评价模型分析
高等数学实施探究性教学的模式教学效果评价模型分析
摘要:在高等数学的教学过程中,实施探究性教学模式之后,可以在构建教学效果评价模型中运用多种数学方法,例如属性测度函数、时间效益分析法、层次分析法等等,探究性教学模式教学效果应该从多角度进行,这样才能够充分体现其先进性和丰富的理论内涵。
Abstract: In the teaching process of advanced mathematics, after the implementation of inquiry-based teaching model, a variety of mathematical methods can be used in building the evaluation model of the teaching effect, such as attribute measure function, time efficiency analysis, analytic hierarchy process, etc. The teaching effect evaluation of inquiry-based teaching mode should be from different perspectives, so as to fully embody its advanced
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