4教育领导跟管理决策.pptVIP

* * * * * 《中国教育之改造》，第111页。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * D.不足 不存在着最佳决策 容易延误决策时机 容易使下属产生心理疲劳 容易造大的消极影响（布里丹的驴） （2）有限理性决策模式 A.对传统决策模式的批判 决策者不能全部掌握有关决策状况的所有信息 决策者处理信息的能力是有限的 掌握所有的信息才开始行动，不符合决策过程的实际情况 决策者个人的能力是有限的 不存在绝对的最佳决策 B.决策的原则 行政人与有限理性人假设 满意的原则 C.决策程序 情报活动 设计活动 抉择活动 审查活动 （3）渐进决策模式 A.对传统理性决策模式的批判 决策者面临的并不是一个既定的问题 传统的理性分析并不是万能的，决策要受到时间与经费的限制 决策要受到个人价值倾向的影响 B.渐进决策模式的特点 渐进主义 各种变化遵循的都是由小到大，由局部到整体的原则（本田公司） 在稳定中寻求变化（煮青蛙） C.推行渐进决策模式的原因 与渐进政治相适应 是由决策技术的复杂性造成的 由现行政策的巨额资本所决定的 D.不足 保守缺乏创新 不适应急剧变化的环境 (4)综合扫描决策模式 A.对理性决策模式与渐进决策模式的批判 理性决策模式过于理