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高等院校现代汉语语音教学的方法创新的研究 　　【摘要】高等院校现代汉语语音教学方法要突破传统，本文提出了四个方面的创新：以讲授为主，辅以其它方法的多样化教学；适量采用专题式和研究式教学；充分利用多媒体等手段；创设开放性的实践教学。但是教学方法创新任重而道远，仍需克服一些困难。 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0037-02 　　一、引言 　　现代汉语是高等院校中文系等专业开设的一门基础课程，包括语音、词汇和语法等部分，其中语音部分的学习可以帮助学生了解方言语音，可以纠正方言的错误发音和规范普通话语音，为从事以后的教学编辑等工作打下良好的基础。但是现在的高等院校现代汉语语音教学效果不理想，因此现代汉语语音教学亟待改革。 　　教学方法是整个教学过程的有机组成部分，特别是对于创新人才的培养起着非常重要的作用，也是全世界高等院校教育改革的趋势。经调查，目前仍以传统的讲授法为主，偶尔辅以其它的方法，比较单调，因此有必要对现代汉语语音教学方法进行创新。 　　二、创新的原则 　　1.多样性原则 　　教学方法要讲究多样性，在教学时不能一味地采用一种方法，学生可能会感到厌烦。教师可根据教学内容的不同，采取不同的教学方法，也可根据学生的不同情况做到因材施教，创新时本着多样性的原则，找出适合学生，老师以及教学内容的方法。