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中国英语学习者交际语境剖析 　　摘要：随着英语教学的发展和中国对外开放的不断扩大，中国英语学习者的英语应用不再局限于课堂上模拟和假想的语境，国内的一些英语媒体也为学习者提供了一个更加真实的、有意义的英语应用语境。分析中国人英语应用的语境以及国内英语媒体中的英语语境对于改善交际语言教学课堂中的学习者语境有所裨益。 　　关键词：中国英语学习者交际；英语交际教学；语境特征 　　 　　一、根据话语者的母语类型对英语交际话语进行的分类 　　 　　按照英语交际双方的母语类型，可以简单地将英语交际话语分成四个类别。以英语为母语者（native speakers，即NSs）之间的英语交际；以英语为母语者与以非英语为母语者（non-native speakers，即NNSs）之间的英语交际；以非英语为母语者之间的英语交际又可以细分为两种，一种是以非英语为母语者的母语不相同，如中国人与俄国人之间的英语交际；另一种就是以非英语为母语者的母语相同，如中国人之间的英语交际。 　　 　　第一种类型的交际话语真实自然地发生。第二种类型中的交际话语是NNSs选择迁就NSs的语言规范而发生。两个有不同母语的NNSs，如一个中国人和俄国人，他们交际时选择使用双方都能理解的外语也是自然合理的选择。两个相同母语者之间的英语交际在以英语为官方语言的国家也不鲜见，如两个印度人或两个新加坡人之间的英语交际。但