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- 2018-11-09 发布于福建
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中外合作办学英语基础课程设置存在问题剖析
中外合作办学英语基础课程设置存在问题剖析
摘 要 在经济全球化的背景下,我国对于复合型国际化人才的需求量也在日益增多,因此以培养这一类人才为目标的中外合作办学模式应运而生。中外合作办学能引进国外的优秀教育资源、教学管理理念和先进的教学手段,如雨后春笋般大量涌现的中外合作办学项目也越来越受到国家教育部门的重视,而如何以正确的模式创办中外合作学校,则成为了当下新的课题。由于中外教学体制、课程设置等方面的差异,在中外合作办学的实际教学过程中,特别是英语的教学模式、基础课程设置方面出现了很多问题,本文将对现今中外合作办学项目中英语基础课程设置存在的问题进行初步分析并提出有效的解决对策和方案。
关键词 中外合办 英语 课程设置 存在问题
中图分类号:G42 文献标识码:A
0引言
中外合作办学是我国高等教育顺应国家发展趋势而创造的一种新的教育模式。通过引进国外优质教育资源,中外合作办学项目能帮助学生开阔视野、更新理念和接触更先进的国外技术,从而为我国培养具有国际化视野的优秀专业人才,进而推动国家人力、商品、知识、技术等资源的国际流通。中外合作办学至关重要的环节是英语教学,因此英语基础课程设置是否科学合理将直接影响中外合作办学的教学成效。
1英语基础课程的重要性
2006年教育部发布的《关于当前中外合作办学若干问题的建议》中明确指出引进的外国课程和专
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