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- 2018-11-09 发布于河南
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新民中学2018年网络研修与校本研修整合培训工作方案
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新民镇初级中学“国培计划(2018)”——陕西省乡村教师工作坊研修与校本研修整合方案
区县:彬州市 学校:新民镇初级中学 校级管理者:张勇
一、确定主题
多年来我县以提初、高三年级质量为主线,狠抓教研教改,提升教师素养,促进教育质量提升。为此,我校确定以“新课堂 落素养——基于核心素养的学科课堂教学”为主题,结合网络进行2018年度的线上、线下校本研修。
二、研修目标
1.新使命?育师德
感悟身边的师德事迹,注重中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化涵养师德,做好团队主题活动,体会如何在日常教育教学实践中将立德树人落到实处,提升教师幸福感。
2.新课堂?强素养
理解核心素养与课堂教学融合的教学策略。本项目提供学生核心素养深度解读,以及基于核心素养的学科课堂教学案例,通过“学一学”,“研一研”,“做一做”的学研用结合的研修方式,学习核心素养理论,理解核心素养精髓,领会核心素养理念,结合个人教学经验尝试将核心素养融入一线学科教学,创新教学方法,实现有效教学、有效学习,推动基于学科核心素养的课堂教学改进,提交一份落实核心素养的教学设计和课例。
三、组建团队
(1)领导小组(对本次培训的开展进行督促、考评):
组 长:田军涛
副组长:张 勇
成 员:其他班子成员和各教研组长
领导小组下设办公室,马兴涛同志任办公室主任
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