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- 2018-11-09 发布于湖北
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长城优秀教案设计
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长城优秀教案设计
教学目标
1 通过看图和理解课文,体会长城是俺国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发同学的民族自豪感。
学习由远及近、由整体到局部的观察方法,学习在观察中展开联想。 教学重点:
理解长城的气势雄伟和高大坚固,体会作者所表达的思想感情。
教学难点:
如何指导同学理解课文的观察顺序和写作思路。
教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入
1、今天,我们继续学习第17课《长城》,首先我们来欣赏一下介绍长城的短片。
2、过度:长城-----中华民族的象征,华夏儿女的骄傲,它以自身的魅力吸引着成千上万的国内外游客。简短的记录影片把我们带到长城脚下,使我们有身临其境的感受。现在,你能用书中的一句话来评价一下长城吗,
3、出示:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一
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个伟大的奇迹。
二、精读课文,剖析语言、加深认识。
质疑:
针对这个评价,你能提出什么问题供大家讨论、学习,
为什么说长城在世界历史上是一个伟大的奇迹, 今天,我们就围绕这个问题进行讨论、学习,
过度:我们回忆一下其它的段落是从什么角度写的长城
学习第一自然段。
过渡:好,现在我们就先站得远一点,高一点,看看远看长城是什么样子的,
1、这一自然段写出了长城的什么特点,你是如何体会出来的,
2、“蜿蜒
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