小学英语阅教学实践与思考07-11.pptVIP

* 课例选自《北京版教材6年级》 * rainbow 利用puzzle 拼图的方法，猜测图片，了解阅读主题 呈现生活中真实图片，了解彩虹这个自然现象。 What colors are rainbows? 观察图片和联系生活经验，了解彩虹的颜色及英文表达方法。 indigo violet The colors of rainbow are… 播放彩虹视频： 激发阅读兴趣，补充知识空白，降低理解文本难度。 阅读文本，理解文本，了解彩虹形成的原因。 阅读中活动设计： 设计丰富阅读活动，运用阅读策略，学习和理解语言，理解文本，了解文本结构，提高阅读理解能力和语言能力。 Thanks for listening! （二）阅读目的 ?Reading for pleasure?愉悦的阅读，养成良好的阅读习惯。 Reading for information?阅读能够获取信息，语言是承载信息的，承载文化的信息，盛在其他学科的信息。所以，我们在阅读的时候应该有获取信息的能力 Reading for language?我们学校开设英语课，关注学生阅读能力的培养，不仅仅是为了教会学生通过阅读获取信息。而且，阅读还是为了学习语言。所以，语言也不能忽略. * 小学生英语阅读教学的思考 交流内容 一、英语阅读目的 二、阅读习惯培养