(徐福荫)新技术跟新媒体催生学习变革.pdfVIP

新技术与新媒体催生学习变革 教育信息技术学院 徐福荫 E-mail:xufy@ 思路 从教育传播学的视角， 只要出现新技术， 就会出现新媒体， 新的信息传播方式， 从而催生学习变革。 提要 一、新技术 二、新媒体 三、学习思维变革 四、学习观念变革 五、学习课本变革 六、学习课程变革 七、学习课堂变革 八、学习校园变革 九、学习方式变革 十、学习五本名著 一、新技术 新技术  新技术是指以电子计算机 、 微电子技术 、 云计算、互联网、物联网、通讯网、移动网、 虚拟现实、可穿戴技术及航天技术等…… 二、新媒体 新媒体 新媒体是指在新的技术支撑体系下出现的媒体形态： ◆数字媒体：数字杂志、数字报纸、数字广播、 数字电视、数字电影、数字（电子）课本 ◆网络媒体：网络电视、微课、慕课（MOOC）、 网络课程、资源共享课程等 ◆触摸媒体：手机媒体、 平板电脑、平板电视、 iPad、 电子书包、 云书包等 ◆可穿戴媒体：智能眼镜、健康手环、可充电鞋等 三、学习思维变革 从传统思维拓展到计算思维…… 计算思维 计算思维 是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、 系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科 学之广度的一系列思维活动。 计算思维 信息时代是知识爆炸时代，很多知识日新月异， 怎么办？要想获取新知识， “百度”(http://www.baidu. Com )一下,你就知道！ 计算思维 搜索 ○搜索所有网页 ○中文网页 ○英语网页 站在巨人的肩膀上 Google 首页 - Google 大全 - 关于 Google 学术搜索 - Google Scholar in English 开展课题研究，要站在巨人的肩膀上, 要进行国内外同类课题对比研究, 应用 “谷歌学术搜索”()， 可以搜索到很多相关的中外参考论文与著作。 计算思维 四、学习观念变革 从书本学习拓展到网络学习、仿真学习、可穿戴学习…… 网络学习 各种网络技术、新型媒体让学习的时空大大拓展， 要树立网络学习、远程学习、终身学习的观念， 要充分运用云计算、云教育、大数据、大资源等 互联网的交互平台，采用书本学与网络学相结合 的学习模式，实现在线学习、网络课堂学习、远程 学习。 虚拟现实 Virtual Reality 虚拟现实是由计 算机生成的交互 式仿真情景的人 工世界。 人们戴上特殊的 头盔和数据手套，