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六年级语文上册一到二单元课内阅读 第一单元语文课内阅读训练 一、阅读《山中访友》片段，回答问题。 那座古桥，是我要,拜见 拜访,的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧,你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你, 弯 弓,着腰，,俯身 低头,凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你,依然 仍然,如旧。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎zhā zhá)进泥土和岩层,头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊变成树枝，血,xiě xuè,液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。 1. “俯”查音序应查, ,，查部首应查, ,部。 2,为文中加点字选择正确的读音。3,把括号里不恰当的词语划掉。 4,用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。 5,作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的 ，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对古桥的 之情。 6,文中画“ ”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上 的 。从中，我们真切地感受到 。这样写的好处是 。7,请用“,”在文中找出一个可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子。你是否也