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- 2018-11-09 发布于浙江
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(找规律)式加减活动课课件
问题二: 用小正方形拼大正方形 材料:若干个边长为1的小正方形. 解决问题 巩固提高 (3)观察下列顺序排列的等式: 9×0+1=1, 9×1+2=11, 9×2+3=21, 9×3+4=31, 9×4+5=41,... 猜想第n个等式,(n为正整数)应为: * * * 整 式 的 加 减 数 学 活 动 —探究规律 第n个数 (1)2,4,6,8,( ),( )… ( ) (2)1,3,5,7,( ),( )… ( ) (3)3,5,7,9,( ),( )… ( ) 按规律填空: 10 12 2n 9 11 2n-1 13 11 2n+1 问题一: 用牙签拼一排由三角形组成的 图形,如果图形中含有2,3或4个三角形,分别需要多少根牙签?如果图形中 含有n个三角形,需要多少根牙签? 探究1 寻找规律 问题一: 用火柴棍拼三角形 牙签(根) n … 5 4 3 2 1 三角形(个) 探究1 寻找规律 n=1 n=4 n=3 n=2 n=1 n=2 n=3 n=4 用牙签拼一排由三角形组成的图形, (1)如果图形中含有n个三角形,需要多少根牙签? (2)如
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