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中国英语学习者形容词强化现象及成因剖析 　　摘 要: 本研究基于中国英语学习者语料库和本族语者语料库,采用对语料库语法赋码,全面提取形容词及其强化语的搭配索引行并进行手工分析的方法,对中国英语学习者形容词强化的主要方式――强化语的使用进行了调查和研究。研究发现和本族语者相比,中国英语学习者强化语使用的形符数高于本族语者,类符数低于本族语者;类符数随着学习者英语语言水平的提高逐渐接近于本族语者,呈有规律上升趋势。本研究总结了中国英语学习者强化语使用的特点规律及其成因,最后对中国英语教学提出了建议。 　　关键词: 形容词强化;强化语;态度意义;类符;形符 　　中图分类号:H319.3文献标识码:A文章编号:1001-5795(2010)05-0050-0007 　　 　　形容词是英语中仅次于名词和动词的第三大词类,在语法、语义上都有很大的重要性(Leech 1989)。通过对形容词的强化来表达态度意义(attitudinal meaning),实现语义功能的重要手段和有效方法。形容词强化(adjective intensification)的方式有多种,如从语音层面(重读、语调变化等)、词汇层面(使用强化语)、句法层面(被强调的形容词前置、使用排比句、感叹句等)来实现。有时为了达到强化形容词的目的,还使用图示的方法,如被强化的形容词使用斜体、黑体,或在形容词后加感叹号等方法