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- 2018-11-09 发布于浙江
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(教科版)六年级科学上课件-滑轮组
* 教科版 六年级科学上册 要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢? 想一想 问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几 种方法?你所使用时有什么特点? 定滑轮: 不能省力,但可改变了力的方向。 动滑轮: 能省力,但不能改变力的方向。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢? 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 组装方法 绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。 想一想: 滑轮组中的滑轮数量越多越好吗? 用我们的研究结果解释,为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体? *
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