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2A复习计划
文景小学 二 年级 英语 科复习计划
(2017至2018学年第一学期)
复习目标: 通过复习,使学生进一步掌握单词、句型,熟练对话。 二、复习内容: 1.单词。单词是英语的基础和复习的重点。 1)按单元归类复习单词。2)按物品种类表复习单词。2.词组。
词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。3.句子。
句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。 1) 指导学生在语境中复习句子。 2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的识记的技巧。 3) 指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。 4、口语对话,反复训练学生的口语,让其能熟练背诵,灵活应答。
复习关键:
1、加强单词的朗读,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词组、句子和角色扮演作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。。
2、 以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听的能力,听说读要有机结合,才能相辅相成。
3、 注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。有的孩子对学习英语缺乏一定的兴趣,所以要选择适当的形式和内容,控制好内容的难度,要孩子获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到紧张的复习中,并在复习中获得进步。
4、 注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对不同层次的学生就要提出不同的要求,对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。
5、 注意做好学生的心理调试工作,让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习,较好的完成任务。对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。
复习安排:
周次
星期
课时数
复习内容、重难点、建议或归类安排
复习措施、辅导方法
19
一
1
Module 4
Review the “focus and difficulties”
Mind map
Key exercises in tests and AB
19
三
1
Test Unit 10-12
Have a test
19
四
1
Test analysis
Test analysis
Summary
20
一
1
Module 3
Review the “focus and difficulties”
Mind map
Key exercises in tests and AB
20
三
1
Module 2
1、Review the “focus and difficulties”
2、Mind map
3、Key exercises in tests and AB
20
四
1
Module 1
1、Review the “focus and difficulties”
2、Mind map
3、Key exercises in tests and AB
21
一
1
Happy Accessment ABC
Practice
Rules
21
三
1
Have a mock test/Test unit 1-12
Have the test in last year
21
四
1
Test analysis
Test analysis
21
一
1
Summary
Summary
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