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漯河市源汇区中等专业学校研修总结 教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。为了教师专业素质的提高，培养具有高素质的师资队伍，进而培养出具有创新精神和实践能力的学生。学校大力开展校本培训和网络研修，以加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力。下面将我校本年开展的校本培训和网络研修工作总结如下： 　一、领导重视，认识到位，制度保证。 　　学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。 　　二、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。 　　学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，集中组织研讨等形式进行校本培训。在政治学习时间，学校主要针对教师师德修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内