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高职院校图书馆知识服务的研究 　　摘 要：近年来，在数字化网络化环境下，电子文献蓬勃发展，数字图书馆成为可能，文献形式的多样化动摇了图书馆传统的服务内容，传统的基于文献的信息服务早已不适应用户得需求。探索新的服务模式，寻求超越传统文献情报工作的突破点， 成为图书情报机构必须面对和解决的重大课题，开展知识服务活动由此应运而生。 　　关键词：知识服务；高职院校图书馆；模式 　　高职院校图书馆开展知识服务，是顺应学科的发展趋势，论证知识服务的必然发展趋势，既充实了图书馆学理论，为广大科研人员提供参考，又为高职院校图书馆开展知识服务的业务提供依据，具有现实指导意义。 　　1 高职院校图书馆开展知识服务模式研究 　　尽管对知识服务的理论与实践研究还处于探索阶段，国内外图书情报机构对知识服务的基本模式进行初步描述，宋春智在《高校图书馆知识服务保障体系研究》一文中提得比较全面，概括该文，高校知识服务可包括： 　　（1）专业化咨询团队模式。所谓专业化咨询团队模式是专业化信息服务的具体运营模式，即按照专业领域来组织人力和资源提供专业化信息服务的一种方式。 　　（2）教参信息服务模式。教材教参的建设和服务是高校图书馆知识服务的重要内容之一。随着我国高校创建一流大学以及教育改革的不断深入，教材教参在人才培养中的重要作用也越来越引起人们的重视。无论是教师还是学生，都迫切希望能方便地获得相对