八上英语U7教学设计.docVIP

舒兰市第三十一中学“主题教研”教案用纸（正页） 教师姓名 杨淑芝 研修主题 “小组合作学习”在初中英语阅读课型中的运用的研究 课题 Unit 7. Will people have robots? Section A 1a-2c 课时 第一课时　 课型 新授课 年级 八年级 授课日期 10.31 教学目标 1．能够使用will句型来谈论未来发生的事情，如：Will there be world peace? Yes, I hope so. Kids will study at home on computers. They won’t go to school. 等。 2．能够使用 agree和disagree来讨论对一些预测的看法。 教学重点 能够正确使用 more, less, fewer 表示数量，如：There will be more pollution. There will be fewer people. We can use less water and plant more trees. 等。 教学难点 能认读并能工整书写所学单词，如：paper, pollution, future 等。 小组合作学习任务 组内单词过关 板书板画设计 Unit 7. Will people have robots? Section A (1a---2c) There will be more pollution. There will be fewer people. We can use less water and plant more trees. 舒兰市第三十一中学“主题教研”教案用纸（附页） 教学过程设计（含时间分配） 教师活动 学生活动 时间 1.Warming-up and revision (1)Daily greetings to the students 2.Presentation 3. 1a Match the TV shows with the pictures. Show some new words. 4.1b Listen and number the shows in the order you hear then. 5. 1c Practice Practice the conversation in the picture above. Then make conversations 设计意图；练习学生听力，提高听力水平。 6.Listen and finish 2a and 2b 7.Read and make up new conversations. 2c 8. Summary 9.Homework: Do Workbook Exercise 1. Copy the words and phrases in 1a one line each. Do Workbook Exercise 2. 让学生进行操练时鼓励学生自由转换一般疑问句和特殊疑问句 如有必要，也可以让同桌讨论答案。 1’ 5’ 3’ 2’ 5’ 5’ 7’ 16’ 1’ 教学后记 创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。 舒兰市第三十一中学“主题教研”教案用纸（正页） 教师姓名 杨淑芝 研修主题 “小组合作学习”在初中英语阅读课型中的运用的研究 课题 Unit 7. Will people have robots? Section A 2d-3c 课时 第二课时　 课型 新授课 年级 八年级 授课日期 11.1 教学目标 1．能够使用will句型来谈论未来发生的事情，如：What will the future be like? Cities will l be more polluted. And there will be fewer trees. 等。 2．能够通过朗读对话，理解和学会使用一些固定短语，如：play a part等。 教学重点 能够在谈论和预测未来时，正确使用 more, less, fewer 表示数量，如：There will be more people. There will be more pollution. There will be fewer trees. There will be less free time. 等。 教学难点 5．能模仿录音正确朗读和表演教材上的对话并能模仿目标语的结构和语调 进行初步表达(会话)。 小组合作学习任务