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关于职业能力及其相关概念辨析 论文 针对职业能力、职业行动能力、综合职业 能力和关键能力等术语使用混乱的现象，分析了能力、职 业能力、职业行动能力和综合职业能力的概念及内涵，厘 清了其相互间的区别与联系，为如何理解职业能力及其相 关概念提供建议。 论文关键词：职业能力；职业行动能力；综合职业能 力；关键能力 现代职业教育最根本的目的是培养应用型专门人才， 促进人的全面发展，即职业能力(competency)的培养。不 同于“智力” (intellige nee)、“潜能”(capability )以 及“才能”(ab ility), “职业能力”是一种与人的发展密 切相关的能力。各国根据对职业能力内涵的不同理解建立 了职业能力模型，如德国的职业行动能力和我国目前倡导 的综合职业能力等。我国职业教育的研究文献中存在职业 能力、职业行动能力、综合职业能力和关键能力等术语使 用混乱的现象，厘清职业能力及其相关概念的区别与联系 是进行职业教育研究和改革的基础。 一、能力 表示“能力”的词有很多，比较常见的有int elligence、capability、ability 和 c ompetency,但是 由于侧重点不同它们之间仍然存在差异。intelligen ce表 示智力、智能，哈佛大学心理学家加德纳（）的“多元智 力观”用得就是 multi -intellige nee。capab