专题03+导数与应用高三数学（文）全国各地优质金卷精编.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 【2018高三数学各地优质二模试题分项精品】 专题三 导数与应用 一、选择题 1．【2018全国统一考试高三二调】已知定义在R上的函数恒成立，则不等式的解集为 A. B. C. D. 【答案】D 点睛：本题考查了函数的综合应用问题，以及不等式的求解，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，以及转化与化归思想的应用，对于与函数有关的不等式的求解问题：通常是代入函数的解析式，直接求解不等式的解集，若不等式不易解或不可解，则将问题转化为构造新函数，利用新函数的性质——单调性与奇偶性等，结合函数的图象求解，这样会使得问题变得直观、简单，这也体现了数形结合思想的应用. 2．【2018东莞高三二模】已知函数若不等式恒成立，则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】显然，当时，不等式不恒成立，设过原点的直线与函数相切于点，因为，所以该切线方程为，因为该切线过原点，所以，解得，即该切线的斜率，由图象，得.故选C. 3．【2018贵州高三适应性考试】设函数，其中，若存在唯一负整数，使得，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 直线y=ax﹣a恒过定点（1，0）且斜率为a， 故﹣a＞g（0）=﹣1且g（﹣1）=﹣3e﹣1﹣a﹣a，g（﹣2）= 解得： ≤a＜ 故选：D． 点睛：已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路 (1)直接法：直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围； (2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决； (3)数形结合法：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后数形结合求解． 4．【2018北京师范大学附中高三二模】设函数，若不等式有正实数解，则实数的最小值为（ ） A. 3 B. 2 C. D. 【答案】D 5．【2018陕西咸阳高三二模】已知定义在上的函数的导函数为，且，设， ，则， 的大小关系为（ ） A. B. C. D. 无法确定 【答案】A 【解析】令，则. 即在上为增函数. 所以，即，整理得： ，即. 故选A. 点睛：本题主要考查构造函数，常用的有： ，构造xf(x)； 2xf(x)+x2f′(x)，构造x2f(x)； ，构造; ，构造； ，构造.等等. 6．【2018河南商丘高三二模】定义在上的函数满足：，是的导函数，则不等式 (其中为自然对数的底数）的解集为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 点睛：构造函数，再研究函数的性质，再利用函数的性质解题，是函数里的一个常用技巧.本题就利用了这个技巧，先构造函数g(x)=,再分析函数g(x)的单调性和特殊点，最后利用函数的性质解答. 7．【2018重庆高三二诊】曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由，得， ∴， ∴， ∴曲线在点处的切线方程为． 令，得；令得． ∴切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为．选B． 8．【2018东北三省四市高三一模】已知过曲线上一点作曲线的切线，若切线在轴上的截距小于0时，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 9．【2018广东茂名高三二模】若对任意的，不等式恒成立，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由已知可得对任意的恒成立， 设 则 当时在上恒成立， 在上单调递增，又 在上 不合题意； 当时，可知在单调递减，在单调递增，要使 在在上恒成立，只要 ，令 可知在上单调递增，，在在上单调递减，又 故选A. 10．【2018安徽马鞍山高三质监二】已知函数在上满足，当时，.若，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 点睛：本题主要考查函数的奇偶性、单调性的应用，体现了转化的数学思想，属于中档题；构造函数，利用导数证得在上单调递增，且为奇函数，原不等式等价于，由此解得的范围. 11．【2018云南昆明高三二模】已知函数，若是函数的唯一极值点，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由函数，可得， 有唯一极值点有唯一根， 无根，即与无交点，可得，由得， 在上递增，由得， 在上递减， ，即实