高职高专学生民族精神培育途径的探讨.docVIP

高职高专学生民族精神培育途径的探讨 　　【摘要】民族精神是在实践的基础上形成和丰富发展起来的，实践是高职高专学生民族精神培育的重要途径，为更好地培育高职高专学生的民族精神，必须拓展民族精神培育的实践途径。 　　【关键词】大学生民族精神途径 　　 　　“以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育”作为思想政治教育的重要任务之一，要把弘扬和培育民族精神纳入高职高专学生教育的全方面和全过程。民族精神，是指一个民族在长期的共同生活和共同实践基础上形成和发展起来的，为本民族大多数成员所认同和接受的心理特征、思想品德、文化传统、价值取向和道德规范，它反映了一个民族的心理特征、文化传统和思想情感。中华民族在几千年的发展中，逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民在长期的实践中不断结合时代和社会的要求丰富和发展民族精神，民族精神是在实践中形成的，实践是民族精神形成的基础，民族精神的培育也应在实践中。为此，本文拟对高职高专学生民族精神培育的实践途径作一些初步的探讨。 　　 　　一、实践是民族精神形成和发展的基础 　　 　　民族精神作为一种意识形态，来源于实践，是为实践服务的。民族精神区别于其他意识形式的深层本质在于它是一种“实践精神”。 　　首先，从产生看，民族精神是社会实践的产物。禹治水就蕴含了自强不息的精神，孔子也倡