高职院校辅导员的项目化精细化管理初探.docVIP

高职院校辅导员的项目化精细化管理初探 　　摘要：高职院校辅导员是进行学生管理与思想政治教育工作的主力军，对学生的管理工作要更加科学，朝着职业化、专业化方向不断改进。本文分析了高职院校辅导员存在的问题，并将项目化、精细化的理念运用到辅导员队伍的建设与管理中，提高辅导员队伍建设水平。 　　关键词：高职院校 辅导员 项目化 精细化管理 　　中图分类号：G715 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.211 　　1 高职院校辅导员队伍存在的问题 　　1.1 辅导员队伍结构不合理 　　辅导员队伍的结构是保障这支队伍整体性和运行有序性的内在依据，它是指辅导员队伍内部各构成要素之间相互联系的稳定方式。在相同的条件下，辅导员队伍的结构不同，所呈现出来的整体功能也就不同。 　　现如今，辅导员队伍存在着一定的不合理性。首先，年龄结构不合理。高职院校的辅导员很大程度上都是毕业不久的本科生或研究生，辅导员队伍过于年轻化，没有能够形成一定的梯队状态。其次，知识结构不合理。知识结构是指辅导员队伍的知识水平和专业知识的构成状况。第一，学历水平偏低。现在高职院校辅导员队伍基本上以大学本科学历为主，虽然能够基本上符合国家关于辅导员队伍建设的相关要求，但是离真正成为学生的引路人与导师还是有一定的差距的。第二，专业背景偏离。高职院校辅导员队伍专业结构不