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从职业发展角度浅述高校毕业生教育 　　摘要：本文立足毕业生自身职业发展的角度，浅谈高校毕业生教育，主要强调对毕业生的。理和人格教育、职业精神教育和就业价值观教育等。通过毕业教育，提升毕业生的综合素质，帮助毕业生更好地实现由学生到工作者角色的转变，并获得更好的认识发展。 　　关键词：职业发展　职业精神　毕业生　毕业教育 　　 　　随着近几年高等教育由精英化向大众化的逐步转变，高校每年的毕业生人数都在不断上升，严峻的就业形势凸显出高等教育中职业发展教育的重要性。而作为高等教育流程的最后一个环节，高校毕业生教育能否以毕业生的职业发展出发，有效促进毕业生职业的选择和发展，让毕业生在从学校到社会这个环境的转变中，尽快适应并调整到最佳状态，这是高等教育又一要探索的问题。 　　 　　一、高校毕业生教育的现状 　　 　　从大学的教育目的出发，我国高校一般都比较注重大学生的入学教育和专业教育，着重强调大学生思想品德、行为举止，以及专业学习的教育，而将相关的毕业生教育则往往变成了一个不太被重视的环节。 　　随着近几年大学扩招导致的大学生就业难问题的显现，毕业生的就业问题逐步成为高校新形势下刻不容缓的重点工作，原本的教育模式和体制已渐渐不适应社会对大学毕业生的需求。于是，毕业生教育以就业指导、咨询的形式被提到了高校教育的重点平台上，其基本目的是为了让毕业生更好地提高面试和择业的竞争力，实现成功就业。因此，这种指导类型的毕业生教育工作基本以就业市场分析，相关政策、法律法规的讲解，就业咨询，应聘技巧的指导，职场礼仪讲座等外在就业指导课为主。 　　 　　二、高校毕业生职业教育的重要性 　　 　　相关就业指导的开展一定程度上促进了毕业生实现就业，但严峻的就业市场却依然极大程度上影响着毕业生的就业率和就业质量。越来越多的“校漂族”、“袋鼠族”、假性都市居民等“NEET”族不断涌现，这对于毕业生自身发展和社会稳定而言，都潜伏着一定的隐患。即便是成功就业的毕业生，也有许多存在着“人职不匹配”，职场抗压性较低等等现象，这使得不少毕业生在踏入社会后常出现无所适从、悲观失望、对工作和生活缺少积极进取的精神，在工作中缺乏团队精神和创新精神，严重影响了毕业生职业生涯的后续发展。从一定程度上来讲，面向就业的指导已经不能很好地满足当下大学毕业生寻找终身职业方向的需求，为了他们在职场上后续有更好的发展，为了让他们自身的职业生涯有更好的实现，毕业生教育要从他们自身职业发展的角度去开展，而不是满足于仅仅让毕业生实现就业。 　　 　　三、以人为本开展毕业生教育，促进毕业生职业发展 　　 　　基于当代大学生职业发展的需求，毕业生教育除了求职、就业技巧上的指导，更重要的则是在职业精神方面给予相关的教育和重视，让深厚的精神力量、良好的职业道德、准确的就业价值观成为当代毕业生面向自己未来职场的基本素质。 　　 　　(一)感恩教育是毕业生在职场上勇于坚持的内在精神力量 　　“感恩”是一种普遍存在于人类社会的行为规范，也是世界上任何文化都公认和推行的基本道德准则。一个忘记自己历史的民族是可悲的，一个不知道感恩的民族是没有希望的。在我国感恩教育源远流长，在中国历史上流传着多少感人至深的感恩故事和传说，古有诗句“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”。但到了当代，在西方价值观的冲击下，感恩这一传统美德正在被人们所遗忘。作为未来社会主义建设的主力军，对于当代大学毕业生而言，感恩又包含着更丰富、更深层次的内容：只有使他们真正认识到自己的成长过程，除了自身的勤奋和努力之外，离不开家长呕心沥血的奉献，离不开各级学校的教育和老师们的辛勤培育，离不开国家巨大的人力、物力、财力支持，从而对父母、学校、老师、社会抱有感恩之情，在未来的职场上才有更大的精神动力去奋勇向前。 　　有感恩的一颗心，走上社会的他们会有更好的心理状态，形成对社会、对他人比较积极的认识，从而使他们时刻把自己置身于社会大环境之中，克服一些唯我独尊、只想索取、不愿回报的利己主义的出现。对自己形成积极向上的人生观。懂得感恩，才会心地坦荡、胸怀宽阔，才会微笑着去开始他们新的工作和生活，在未来人生道路上，乐观向上，积极进取，走得更远、做得更好。 　　 　　(二)职业道德教育是毕业生立足职场的有力保证 　　当前，相当部分“独一代”大学毕业生在就业选择上的功利化趋势日益明显。包括应届毕业生的对国家机关的热衷，不愿到小公司就业，不愿意去基层就业，不愿意去中西部更需要人才的地方就业，甚至有些女大学生毕业之际寻求“捷径”：直接以征婚作为自身的就业途径。种种现象的背后，除了毕业生对自身职业定位的不清晰外，更重要的是一些良好的职业道德的缺失。 　　1　缺乏诚信意识。毕业生“频繁跳槽”现象就反映着大学生最基本诚