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2017-2018学年小学政教处第二学期工作计划与2017-2018学年小学教导处上学期工作计划汇编
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2017-2018学年小学政教处第二学期工作计划与2017-2018学年小学教导处上学期工作计划汇编
2017-2018学年小学政教处第二学期工作计划
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,坚持以“全面育人”为宗旨,以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标,以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育、落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容,进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制,把我校德育工作提高到一个新水平。
二、工作目标
工作总目标:将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。努力打造一支业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是:
围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点——“加强学生的养成教育、加强班级管理”,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。
三、落实措施
(一)强化德育网络、加强队伍建设。
1、强化德育络建设。
政教处积极协调各种力量,采用点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍:学校--政教处--值周教师--班主任--班
干部、少先大队--各中队、教导处--教研组--科任教师、卫生管理员--卫生委员--卫生监督员、学校--家庭--社区。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强班主任队伍建设。
(1)开学初,政教处指导班主任制定班务工作计划,每月召开一次班主任工作交流会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从三个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间。
(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。考核由政教处统一考核,综合其他各处室的考评,一次一评比,一次一公布,一月一总结,考评结果存档,学期末作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过两种渠道:一是在每学期期末给予表彰。二是在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
(二)加强学生的养成教育。
1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、《民勤县xx小学养成教育细则》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每学期评选出“学习之星、礼仪之星、纪律之星”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美
的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上水平、上层次。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、红领巾广播,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、禁止携带刀具、火种等。
(三)实施法制、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法执教的自觉性,学生学习增强抗干扰能力。教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长。
加强法制教育,提高学生自我防范能力,努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件,相关教师写好法制、心理健康教育课教案并做好上课记录。
(四)立德树人,加强对学生的爱国主义、集体主义和国防教育。
1、本学期继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切
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