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- 2018-11-11 发布于江苏
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改ppt课件《分数初步认识》幻灯片
分数的初步认识 每人分得( )块月饼? “半个”月饼是多少呢?能用我们学过的数表示吗? (其实可以用一种新的数“分数”来表示,今天我们一起来认识一下“分数”。) 一半这样分行吗? 月饼 没有平均分得不到一半 月饼 这样分呢? 2 1 2 1 把一个月饼平均分成2份, 每份是这块月饼的 。 2 1 2 1 分数线(平均分) 2 分母(平均分的份数) 1 分子(其中的1份) 读作: 二分之一 分数的写法: 先写分数线,再写分母,最后写分子。 思考:为什么折法不同,折出的形状 也不同,涂色部分都可以用 表示呢? 2 1 只要是把一个长方形平均分成了两份, 每份就是这个长方形的 。 2 1 __ 想一想 下面哪些图形的阴影部分是原图的 呢?哪些不是、说说理由。 说一说 ( ) ( ) ( ) ( ) *动手折一折正方形,找一找它的四分之一,找到后,涂上颜色。 活动要求: 折一折 虽然它们的折法不同,但是都是被平均分成了四份。 把一个方形平均分成四份,每份是它的( )分之一 四 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) *下面哪个图里的涂色部分是 ,在 ( )里划√。 4 1 √ √ 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) 写一写,用分数表示下列各图的阴影部分: 练习巩固 看分数,涂一涂。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6 1 3 1 2 1 10 1 练习巩固 辨一辨,下列表述对吗? 1、把一块饼分成了3份,每份是它 的 13。 (×) 2、 1 6 读作:6分之1。 六 一 练习巩固 3、把一根绳子剪成两段,每段是 。 4、把一个圆平均分成4份,就是 。 5、把一块正方形木板平均分成8 份,每份是它的 。 1 4 1 2 1 8 × × √ 练习巩固 会变的正方形: 说一说 在不同图形中分别用什么数表示? 会变的正方形: 会变的正方形: 练习巩固 说一说:这节课你学到了哪些知识? 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份,每份就是它 的几分之一。 2 1 分数线(平均分) 2 分母(平均分的份数) 1 分子(其中的1份) 读作: 二分之一 把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。 把一个月饼平均分成两份,每份就是这个月饼的 。 分数的初步认识——认识几分之一 谢谢大家 欢迎多提宝贵意见 分数的初步认识
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