中学生法制教育课优秀教案设计稿.docxVIP

中学生法制教育课教案 教学目标：1、火灾报警常识 ?????2、火灾中各种逃生自救的办法 ?????3、提高学生的防火自救意识。 过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟 教学方法：讲授法、演示法 教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法 教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法情感态度与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力 教学过程: （一）课题引入 问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？ 教师活动：给出几种火灾现场情形： 1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。 2、家住二楼，家外着火，火大封门。 3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。 4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。 学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。 （二）常识介绍 ?1、火灾报警须知：（演示——幻灯片小结） ???1）、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。 ???2）、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。 ???3）、要派人来主要路口迎接消防车。 2、学习自救知识：（演示——幻灯片小结） I）、火灾发生后，如何逃生。 ??一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断电