2011级美术学专业专科起点本科业余培养方案.doc.docVIP

PAGE 3 - 2011级美术学专业 专科起点本科业余培养方案 一、培养目标 培养面向21世纪，具有创新精神和实践能力的中等学校美术教学的合格教师。 本专业学生主要学习美术基本理论、基本知识和基本技能，得到美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练，形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。 具体要求如下： 1．系统掌握美术专业的基本理论、基本知识和基本技能，美术教育学的基本理论、基础知识； 2．获得从事中等学校美术教育的能力、美术教育管理能力和美术教育学科的科学研究能力，了解国内外美术教育发展动向； 3．获得美术创作的能力和美术科学研究的能力； 4．获得美术鉴赏和评论的能力； 5．运用现代教育技术开展美术教学的能力； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力； 7．具有一定的外语和现代教育技术能力。 二、学 制 基本学制二年半，可延长到五年（根据完成所有学分情况确定毕业时间）。 三、课程设置、学分及教学时间安排表（见附表） 四、说 明 1．业余教学方式以自学为主，面授为辅。教学的主要环节包括自学、面授、辅导、答疑、作业、考试（考查）、毕业论文等。 2．校内教学班集中面授四次。第一次安排在元旦期间，第二、三次安排在第一、二学年的暑假，第四次安排第三学年暑假，毕业班利用双休日、节假日在第三学年的五月份结束所有课程。校外教学班面授原则上安排在双休日、节假日。具体时间见课程表。 3．毕业论文是培养、检查本科学员学习成效和从事科学研究能力的重要方式和依据，学员应在教师的指导下独立完成。毕业论文选题及指导，视具体情况可适当提前。 五、主要课程介绍 1．油 画 通过本课程的教学，使学生掌握油画的表现技巧，熟悉油画材料及传统手法、风格、程序，并能进行美术鉴赏和创作。 2．中国画 通过本课程的教学，使学生能够对国画的传统精神及基本技法有一定的理解，并能在实践操作中熟练运用传统笔墨技法，结合现代造型的写生教学，表达审美情趣。 3．版 画 了解版画的基础知识及基本制作方法与程序，掌握媒介的特点与表现力，注意艺术性与技术性的结合，对版画语言有一定的理论认识。 4．书法篆刻 让学生初步认识书法在艺术中占据本地位的笔法的有关理论，了解笔法的技法内容和美学内容，初步掌握真、行、草、篆、隶书诸体及篆刻的临摹方法，并具备创作楷书、篆刻的基本能力。 5．美育与美学 本课程明确地将美学的基本理论知识与美育的实践应用结合起来，作为一门理论与应用相兼的新学科。该课程全面论述美学与美育的构成，美的本质、形态、范畴与美育，形式美与形式美育，审美心理与心理美育，门类艺术的美与美育以及教育活动的美与美育等有关美学和美育的重要问题。旨在培养懂得美学和美育的重要性，掌握美学基本理论，美育特殊规律并具备一定美育技能的师资。 2011级美术学专业专科起点本科业余 课程设置、学分及教学时间安排表 课程类别 课程序号 课程名称 学分 学时数 面授学时安排 考核所在学期 总学时数 自学学时 面授 学时 一 二 三 四 五 考试 考查 公共必修课 1 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 2 48+8 32 16+8 16+8 1 2 现代教育技术 4 96 64 32 32 4 3 现代教育理论 4 60+8 40 20+8 20+8 2 4 英语 7 180 120 60 20 40 3 2 专 业 必 修 课 5 工艺制作实践 7 165 110 55 55 3 6 美术教育学 2 63 42 21 21 2 7 美学与美育 2 42 28 14 14 2 8 油画 15 354 236 118 62 56 3 9 版画 4 84 56 28 28 2 10 外出写生 2 63 42 21 21 4 11 中国画 13 303 202 101 60 41 4 12 书法篆刻 2 63 42 21 21 3 13 工艺美术设计 2 54 36 18 18 2 14 美术创作 4 90 60 30 30 5 15 毕业论文 1 9 6 3 3 5 专业选修课 16 综合绘画 二选一 4 126 84 42 42 2 17 陶艺 4 126 84 42 42 2 合 计 75 1800+16 1200 600+16 16+8 225+8 232 94 33