高职高专信息安全基础课程说课的设计.docVIP

高职高专信息安全基础课程说课的设计 　　摘 要 所谓说课，是指授课教师在备课是基础上，面对同行、专家或领导，系统而概括解说自己对具体课程的理解、所作的教学设计及其理论依据。本文将我院人才培养工作评估过程中信息安全技术专业高职高专信息安全基础课程说课案例阐述，供职业院校教师参考和研究借鉴。 　　关键词 说课 信息安全 教学 课程 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　0 引言 　　本课程为信息安全专业职业岗位课程，服务于高职高专人才培养规划，坚持以行动任务为导向，工学结合培养为主线的人才培养模式。培养学生从事网络安全方案设计、网络操作系统安全部署、网络维护、信息安全管理等相关工作。本文从课程定位与目标、课程设计、教学内容和组织、教学组织与实施、实践条件与教学效果、教学队伍、教学改革与特色创新七个方面对课程进行详细的阐述，对教学理念进行符合高职教学规律的深层次的梳理。 　　1 课程定位与目标 　　1.1 岗位需求（如图1） 　　1.2 课程定位 　　信息安全基础是高职高专3年制信息安全专业的一门必修职业基础课程，一般安排在第一学期开设，在专业课程体系中起着引领专业课程体系的作用，其后续课程为安全防护工具、服务器安全防护和防火墙配置应用。 　　1.3 课程学习目标 　　（1）学习能力目标。通过本课程的学习，进一步培养学生的自主学习能力，掌握网络安全防护的基