4、个人教科研计划.docVIP

个人教科研工作计划 花朵二班：刘俊丽 2018年3月1日 个人教科研工作计划 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据要求结合自身实际，以幼儿园的教学教研工作为指导，以提升自身教科研水平为目标，理论联系实际，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教学研修工作，为促进幼儿的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、教研目标 1、关注一日生活中的各个生活环节，集中教育活动，游戏教学活动以及日常工作常规方面，注重提高教学能力，将保教工作保质保量落到实处。 积极探索，参与课程研究，配合幼儿园做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论和教学手段来指导教学。 三、教研方法 (一)、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。本学期，我计划精读《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》等有关幼儿教育方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好教师日记，从而不断充实自己。 (二)、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 我园进行的公开课、观摩课对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加园内园外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。 (三)、加强教育教学研究，做创新型的教师。 　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发幼儿的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每周完成两篇教师日记，将教学感悟及时记录。并一如既往地准时参加园内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 四、实施措施 第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给幼儿新信息、新知识，使课堂教学效果更好。 2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，及时保留存档。 3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 4、利用一切资源，园内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。 第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。 1、做一名善于反思，勤于积累的教师。 2、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。 3、反思教学过程中的得失，反思教育幼儿的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。 积极创造精彩的课堂，积极展示自我。 在日常工作中，积极创造精彩课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。 多听同事们的课，在具体实践中学习提高。 3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。 第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力 学校教研组活动按时参加，结合实际和园情进行教研 2在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。 3、积极参加园内相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。 4积极参加相关的主题课程研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能力。 五、教研内容 《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》。 个人基本功提升（舞蹈、弹唱、泥工）。 月主题课程及公开课研究。 月节日主题活动研究。 大型活动方案研究。 班级环境打造及区域课程研究。