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高职院校课程的改革以及成效分析 　　摘要：文章针对高职院校“思想道德修养与法律基础”课存在的问题，在总结过去教学成果的基础上，结合高职学生认知特点、思想道德行为特点和身心发展的客观规律，集思广益，精心设计，在课程现状分析、课程改革理念、课程改革目标、教学方法途径、实践环节设计和考核方法改革等方面进行了大胆尝试和探索，创新教学理念，构建教、学、做一体化的新型教学模式，在教育教学活动中突出学生的主体地位，取得了明显的效果。 　　Abstract： In view of the problems in ideological and moral cultivation and legal basis teaching in higher vocational colleges， on basis of summing up the past teaching results， combined with the higher vocational students cognitive characteristics， ideological and moral behavior characteristics and physical and mental development objective law， through the benefit by mutual discus