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高职院校辅导员工作的思考 　　摘要：辅导员工作是高职教育学生管理工作的重要组成部分，高职院校学生相对于普通高校而言，其基本素质和知识水平相对较低，所以辅导员在这其中扮演着不可或缺的角色。根据经验，针对高职学生的特点，谈一下对高职院校辅导员工作的思考。 　　关键词：高职；辅导员；责任 　　中图分类号：F24 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-3198（2013）09-0102-02 　　近几年随着高等教育大众化的趋势和国家对职业教育的政策倾斜，以及市场力量的推动，高职院校获得了迅猛发展。高职高专学生已成为高校在校生的主体人群，但是其生源主要来自高考和对口招生，录取分数线普遍不高，其基本素质和知识水平相对较低，生源质量不高，对其进行管理也更有难度。高职辅导员是学生管理工作者与学生接触最直接、最多的老师，要充分认识高等职业教育的特点和高职学生的特殊性，不断提升自身的素质和能力，才能做好自己的本职工作。 　　1新形势下高职辅导员的职责定位 　　辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生健康成长的指导者和引路人。 　　其主要职责表现为以下几个方面：一是管理职责，包括学生在校期间的安全，危机事件的预防和处理，