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2017-2018下学期小学舞蹈社团活动总结与2017-2018中学化学教学工作总结汇编
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2017-2018下学期小学舞蹈社团活动总结与2017-2018中学化学教学工作总结汇编
2017-2018下学期小学舞蹈社团活动总结
忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈社团的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点
一、主要成绩
1.积极发动学生,组建了一支26人的校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
5.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
6.通过师生的共同努力,本学期舞蹈社团的主抓内容《异域风情》的排练得以顺利进行,得到了学校领导、老师、家长的赞扬,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
二、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3.训练时间上因为种种原因没有保障。
三、采取措施
1.发动学生,积极参加训练。
因后期为了能够很好的参加今年的各种比赛,除了固定的排练时间外,又增加了许多其他排练时间。大量时间安排在了中午,为此对学生进行了多次动员。让学生能够按时按点到校参加排练。
2.定时间、定人员、定地点、定内容,确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会,提高思想认识,加强时间、纪律观念,选出了每个年级的负责人。总负责人。以及每次训练的考勤人员。服装、鞋子检查人员。在训练的时候抓紧每一分钟,做到到点放人,确保了活动的正常进行。活动中,我特别注重学生的基本功训练,以优带差,以老带新,个别辅导,全面提高。在活动训练中过程中,为了激励学生展示自己的才华,我采取了加强交流,拓展思路的方式,训练学生的独立表演能力,自我表现的能力,团结协作的能力。并让他们相互谈感受,取长补短,共同进步。
3.无私奉献,以身示范。
为了成功的参与比赛,我充分利用业余时间,加班加点,全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作,尽可能的让更多的学生参与其中。
4.认真仔细体验小学生的生活,洞察学生的内心世界,并广泛征求意见,编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
2017-2018中学化学教学工作总结
今天,紧张阅卷统分与分析的结束,也标志本学期的教学工作正式结束。对于本学学的化学教学工作的情况,经过认真反思,总结如下:
一、本届学生学习化学的特点
1、不喜欢记忆。我常常在课堂上告诉学生,要想把化学学好,记忆很重要,需要记得内容有元素符号、化合价、化学式、化学方程式,甚至包括一些排序,比如地壳中元素含量排序、金属活动性大小排序,1-20号元素排序等等。
2、不爱总结。尽管给他们讲解过很多题,尤其是类型题,但是很遗憾,他们从未从中发现规律并加以总结,常常是相同的一道题目或类型题,昨天才讲解,今天又不知道如何解答。
3、逃避化学。由于上述原因使他们对化学望而生畏,除了为了完成化学作业外,平时很多学生会采取逃避的方式避开化学的学习,表现在晚自习时间,只有屈指可数的学生在主动学习化学。不回归和熟悉化学课本,不完成相应的同步练习,是很难提高化学成绩的。
4、计算能力低。比如本次期末试卷的第五题分析与计算中的21题,要求出C2H4O3中碳、氢、氧元素的质量比。很多学生知道先写12x21x4:16x3,然后在求出最简比,但是很遗憾的是,答案有6:1:8的、也有123的、也有24426……还有,就是不按照化学学科的计算特点思考和计算,总是用小学四则来简单处理化学计算题,比如此次期末地22题,(待补充)
二、教学
备课上,只有结合不同班级学生实际,设计出符合他们的教案,才能改变他们不爱学习化学的态度。对他们的要求,不求深不求全,能够理解一点就是一点
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