9课《巨人的花园》ppt定稿.pptVIP

小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 如果我是巨人,我 会有＿＿ 的感觉。 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快拆除 隆冬 孤独 洋溢 允许 围墙 告示牌 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 火辣辣 理清文章层次 按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落 理清文章层次 巨人外出（1-2） 巨人回来（3-7） 巨人醒悟（8-11） 春天（　　　　　） 鲜花盛开 夏天（ ） 绿树成阴 秋天（ ） 鲜果飘香 冬天（ ） 白雪一片 从前，一个小村子里有座漂亮的 花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿 树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一 片。村里的孩子都喜欢去那里玩。 这是一座（ ）的花园。 美丽 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 　　不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。 　　巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 此时此刻，巨人会想些什么？ 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 覆 这是一座（ ）的花园。 荒凉 但不知为什么，巨人的花园里仍然是 冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美 丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 美丽 快乐 荒凉 想一想： 花园为什么有这么大的变化？ 思考： 花园为什么会发生如此的变化呢？请同学们在文中找出一个句子来说明。 阅读课文3-----8自然段: ①画出巨人三次斥责的话，朗读体会。 ②分析交流巨人说话时心里怎么想的，可能会做些什么动作。 ③再次朗读，说说读完后的感受。 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去﹗” “喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责。 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 （2）可是巨人又发脾气了，心里想： ，想到这里， 说： “好容易才派来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 说着 。 联系上下文、联系生活实际，想一想：巨人说这些话的时候，心里可能是怎么想的？说话时脸上的表情怎样、做了些什么、用什么语气来说的？ （1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气，心里想： ，想到这里， 说：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”说着 。 （3）巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。心里想： ，想到这里， 说：“喂！你赶快滚出去！” 说着 。 从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年 （ ）。 巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块 “禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天 天（ ）。 当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花 园里（ ）。 就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时， 花园里（ ）。 最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花 园又成了（ ）。 洋溢着孩子们欢乐的笑声 狂风大作，雪花飞舞 草翠花开 鲜花凋谢，树叶飘落 孩子们的乐园 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。 禁止入内