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人才强校背景下高职院校青年教师思想政治教育途径剖析 　　【摘要】青年教师的综合素质影响着人才强校战略的实施。本文从人才强校的含义与加强高职院校青年教师思想政治教育的必要性入手，分析了当前高职院校青年教师思想政治工作存在的问题，对了人才强校背景下高职院校青年教师思想政治教育的途径进行了探析。 　　【关键词】人才强校；高职院校青年教师；思想政治教育 　　一、引言 　　1.人才强校 　　人才是第一资源，是国家发展的战略资源。同样人才也是学校发展的战略资源 ，“人才强校”已成为学校的发展战略。对于高职院校来说培养一支优秀的师资队伍才能获得学校竞争的优势，扩大学校的影响力、提高声誉，才能赢得学校发展的明天与未来。因此“建设怎样的教师队伍？怎样建设教师队伍？”值得每位高职院校的领导和教师们深思。 　　2.加强高职院校青年教师思想政治教育的必要性 　　据教育部最新统计数据显示，目前高职院校40 岁以下（含 40 岁在内）的青年教师占专任教师总人数的62.78%。处于高职院校教学第一线的青年教师，一方面承担着教学、科研的重任，面临着来自各方面的压力，如专业能力提升、职称职务晋升、家庭等。另一方面青年教师在年龄、心理上与大学生相近，思想活跃、容易在言行、观点、人格等方面给大学生形成榜样。青年教师综合素质的高低将直接影响人才培养的质量。目前，广大高职院校青年教师的思想主流是健康向上的，