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第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 第四章 第六节 亚洲经济的发展【教学设计方案】 ——世界现代史下册 一、素质教育目标 知识教学点 1、东亚和东南亚经济的发展：韩国 新加坡 泰国 马来西亚 2、南亚经济的发展：印度 3、西亚经济的发展：概况 问题 （二）能力训练点 途径 1、训练学生归纳、比较的能力——分析新加坡与韩国经济的发展。 途径 2、训练学生辨证分析和评价历史的能力—— 认识亚洲各国经济发展的原因及存在的问题。 （三）德育渗透点 1、通过学习东亚、东南亚地区经济的发展状况，使学生认识：抓住机遇，吸引外资和技术，依据国情，不断调整经济发展战略，不仅是东亚、东南亚经济起飞的重要经验也是我国经济建设的宝贵经验。 2、通过新加坡重视教育并受益于教育的经验，认识“人力资源”是生产力发展最重要的要素，从而树立“科教兴国”的战略思想。 二、学法引导 【记忆法】：巧建结构 前提：摆脱殖民统治，独立发展民族经济 特点、措施、表现：西亚 东