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- 2018-11-19 发布于江苏
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第二单元 古代中国的科学技术和文化教材分析
第二单元 “古代中国的科学技术与文化” 教材分析 第1课:“发明和发现的国度” (古代科技) 第一部分:课标解读——(课标要求)概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献 第二部分:重点问题分析与教法学法建议 一、古代中国伟大的科技成就有哪些?(重点) 教法与学法:以“最”为主线,请学生找出中国古代有哪些发明创造用“最”一字来说明的? 1、被马克思称为人类“最美妙的发明之一”的科技成果是什么?(十进位值制); 2、中国是世界上最早使用十进位值制记数法的国家; 3、中国是世界上最早使用赤道坐标的国家; 4、世界上最早使用赤道坐标表示恒星位置的是战国的石申; 5、世界上现存最古老的的星表是《石氏星表》; 6、汉朝使用的浑仪是当时世界上最先进的天文观测工具; 7、混合选择法最早见于西汉农书《汜胜之书》; 8、中国是最早掌握有性杂交和无性杂交的国家; 9、应县木塔是世界上现存最高大的古代木结构建筑; 10、郑和宝船是当时世界上最大的木帆船; 还有一些创造发明虽然没有用“最”这个字说明,但也可以用“最”这个字来形容的科技发明有哪些? 11、中国对西欧进入近代社会影响最大的科技发明是什么? (四大发明) 12、世
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